Section Name Description
SVT Mois de révision URL correction de la première série
File Deuxième série
URL hérédité chez l'homme
Page Avis aux élèves

Chers élèves:

la semaine prochaine vous aurez une évaluation sur:

  1. l'analyse d'un document ( texte, graphique, tableau … );
  2. Conversion d'un tableau en courbe;
  3. les notions de base sur la reproduction et l'hérédité chez l'homme.  

Page Semaine d'évaluation
SVT Premier semestre File Règles générales
File Education nutritionnelle
URL La mise en évidence des constituants des aliments
URL La mise en évidence des constituants des aliments
Page Avis aux élèves
URL étude comparative du pain et du lait
URL étude comparative du pain et du lait
File rôle des aliments
File La digestion des aliments (Documents à imprimer)
URL Digestion mécanique
URL Digestion chimique
URL Action des enzymes
File Absorption
File Mes activités
File La respiration
File Mes activités(Respiration)
File la circulation
URL circulation
URL sens de la circulation
File Circulation suite
URL Le cycle cardiaque
File circulation
File l'excrétion urinaire
File excrétion urinaire
SVT Deuxième semestre File La sensibilité consciente
File Bilan de la sensibilité consciente
File La motricité volontaire
File Les réflexes
File Réflexes
File Système musculaire
File Correction de l'évaluation
File Les micro-organismes
Physique Chimie Premier semestre File oxydation des métaux
File deuxième série
File Série: oxydation des métaux
File Cours: Tests d'identification de quelques ions
File Devoir à domicile n ° 1
File cours les atomes et les ions
File Cours: Combustion des matériaux organiques
Folder cours les objets et les matériaux
File Devoir à domicile n ° 2
File cours: Réactions des solutions sur quelques métaux
File cour: les solutions acides et les solutions basiques
Physique Chimie Deuxième semestre File cours : LE MOUVEMENT
File Cours : La vitesse
File exercices de la vitesse moyenne
File ex-mouvement et vitesse moyenne
File Série N°4 (La vitesse moyenne) - 05 février 2021
File actions mécaniques
File actions mécaniques et notion de force
File exercices actions mécaniques et forces
File Série d'exercices de forces
File cours équilibre d'un corps soumis à deux forces
File exercices équilibre d'un corps soumis à deux forces
File le poids et la masse
File Série exercices de poids et masse
File série d'exercices de révision de mécanique
File cartes mentales mouvement +vitesse + forces
File résumé de cours de leçons de mécanique ( prof Ba Hassan)
URL leçon: de conducteur ohmique et loi d'ohm 3ac
File je me prépare à l'examen régional :résume de cours + exemplaires d'examens régionaux
Français File Evaluation diagnostique
File production
File révision
File correction :modes
File La caractérisation
File caractérisation exercice
File caractérisation correction
File test1
File test2
File Test 3
File Lecture - Dialogue

Lecture  - Dialogue

English File Assessment
Folder lessons 6 and 7
Folder extra exercises: lessons 6-7
Folder LESSONS FOR THE TEST

Lessons :

Could / couldn’t

 

 

Examples :

While they were talking, the doorbell rang.

When he was arrived home, his parents were watching tv.

while I was going to school, I saw my uncle. He was going to work.

 

Used to

Examples:

  • I didn’t use to watch (not/ watch) the news, but now I watch it every day.
  • My aunt used to drink (drink) a lot of coffee, but now she prefers to drink tea.
  • We used to live in a flat, but we live now in a big house.
  • Did you use to go to school on foot?
  • She didn’t use to like her cousin, but now they are close friends.

Revise the vocabularies for the lessons (6/7 /8)from the student’s book. (P14-19)


Folder extra exercises
Folder Extra exercises lessons: 11 /12/13

EXTRA EXERCISRES

1Complete the clothes words.

0t r o u s e r s 1v __ __ t 2 s h __ __ t s3 b __ __ t 4s w __ __ __ __ r 5t r __ __ __ __ __ __ t

3Write the opposite to the word in brackets.

 

0A river can be ____short______ (long).

1A window can be _______________ (dull).

2A bed can be _______________ (soft).

3A plate can be _______________ (square).

4Hair can be _______________ (thick).

5A stone can be ____________ (smooth)

5Complete the sentences using the word in brackets with too or enough.

0I can’t drive a car. I am not old enough (old).

1I can’t wear my jeans. They are _______________ (tight).

2You need some new shoes for school. Those ones aren’t _______________ (smart).

3Don’t forget your coat! It is _______________ (cold) to go out without it.

4I’m going to get the train to London — the bus isn’t _______________ (fast).

5You can’t go out in that skirt! It is _______________ (short).

6Complete the conversations using too or not enough with the adjectives in brackets.

0John: Can I have driving lessons, Dad?Dad: No. John. (old) _You aren’t not old enough__

1Anna: I want to buy that jacket. Mum: You can’t afford it. (expensive) _________________________

2Jodie: I want to go on that ride at the fair. Man: Sorry, you have to be 1 metre 50 (tall).____________

3Gary: Let’s get the bus into town at seven. Jack: But the film starts at seven thirty! (late)__________

8Join the sentences using who, which or where.

Harry Potter is a film about a boy. Harry Potter is a wizard.

Harry Potter is film about a boy who is a wizard___________

1James Bond is a spy. James Bond works for the British government.

__________________________________________________

2My friend has a dog. Her dog is very funny.

__________________________________________________

3Hamleys is a shop in London. You can buy toys in Hamleys.

__________________________________________________

4Mrs Jones is a teacher. Mrs Jones is very strict.

__________________________________________________

5Heathrow is an airport. You can catch planes to most countries from Heathrow.

__________________________________________________

9Choose the correct word to complete the sentences.

0I didn’t know __anyone_______ at the party. someone / anyone / no one.

1Where’s my watch? It must be here _______________ somewhere / nowhere / anywhere.

2The concert was awful. _______________ liked it. Anyone / Someone / No one

3I don’t like my new town. There’s ______________ to go in the evenings. anywhere/ nowhere/somewhere

10Complete the story using words from the box. There are two extra words.

anyone / something / anywhere / somewhere / anything / nowhere / anything / someone

Last summer Kate’s family moved to a new town. Kate was sad because she didn’t know 0.___anyone______ there. Her mum said, “Ask at the library if there is 1._______________ for young people to go.” So Kate went to the library and asked “Is there 2._______________ to go for people my age?” A woman told her about the youth club. “Anyone can go — there’s always 3._______________ to do.” So Kate went that evening. “Hi, said a girl. “You can do almost 4._______________ here. You can go to the music studio, or have a coffee and chat.” “I’ll try music tonight,” said Kate. After that she wasn’t worried that there was 5. _______________ to go in town.


الاجتماعيات File مناهج مواد الاجتماعيات:المبيان بالمنحنى
File مناهج الاجتماعايات:المبيان بالأعمدة/الأشرطة
File مناهج الاجتماعيات:المبيان التراكمي
File مناهج الاجتماعيات: المبيان القطاعي الحزء 1
File مناهج التجتماعيات: المبيان القطاعي الحزء2
File مناهج الاجتماعيات: تحليل نص تاريخي
File مناهج الاجتماعيات: رسم الخط الزمني
File مناهج الاجتماعيات: التحليل الجغرافي
File ابإطار المرجعي الهاص بمادة الااريخ
File الإطار المرجعي الخاص بالجغرافيا
File الإطار المرجعي الخاص بالتربية على المواطنة
التربية الإسلامية File أثر القرآن الكريم في تزكية النفس

مدخل التزكية

أثر القرآن الكريم في تزكية النفس

URL (مقطع فيديو)أثر القرآن الكريم في تزكية النفس
File إيواء الرسول

إيواء الرسول : أبو أيوب الأنصاري وأم سليم

التاريخ File الدرس الأول: ظاهرة الأنظمة الديكتاتورية
File الدرس الثاني: الحرب العالمية الثانية
File القضية الفلسطينية والصراع العربي الإسرائيلي
الجغرافيا File الدرس الأول: التدرب على معالجة ظاهرة باعتماد النهج الجغرافي
File الدرس الأول: التدرب على معالجة ظاهرة باعتماد النهج الجغرافي (جدول)
File الدرس الثاني: الولايات المتحدة الأمريكية
File الدرس الثالث: اليابان قوة تكنلوجية
File روسيا و رهانات التحول
التربية على المواطنة File الدرس الأول: الحفاظ على التراث وتطويره
File الدرس الثاني: نحن والعالم نتقاسم الكرة الأرضية
File الدرس الثالث: الحفاظ الموارد الطبيعية
التربية التشكيلية Page تقديم عام
Page ماهو الشريط المرسوم ؟
Page لمحة تاريخية للاشرطة المرسومة
File الحركة السريالية : التعريف - المزايا - ابرز روادها
URL Les arts plastiques c'est quoi?

      Dorian Masiello et Laura Waag vous proposent une vidéo expliquant ce que sont les arts plastiques. Dessins, performances, vidéos, installations...venez découvrir le champ des possibles!

URL Tutoriels vidéo 1 : Les notions et les caractéristiques de la bande dessinée

Les notions et les caractéristiques indispensables pour la création de votre bande dessinée

URL Tutoriels vidéo 2 : Les notions et les caractéristiques de la bande dessinée

Les notions et les caractéristiques indispensables pour la création de votre bande dessinée

Page Les 5 BD les plus anciennes au monde
File devoir à domicile 08-04-2021
Informatique File La typologie des réseaux
File Configuration materielle d'un ordinateur
File Système d'exploitation
File Traitement de texte
Folder TP 1 - Files
File PAO 1
File PAO 2
File PAO3
File PAO4
File Site Web
File Langage HTML
Page L’entreprise LAPORTE

Page Cellules nommées et fonction =MIN()